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韶华不负青春志 教学展技正当时 ——五家小学新教师见面课活动纪实


初露头角显风采,新蕊绽放展芬芳。为了进一步贯彻落实“双减”政策,提高新教师的专业素养和教学能力,为教师的专业成长搭建互动交流平台,促使新入职教师尽快成长。2022年10月25至10月27日,元宝山区五家小学举行了“新教师见面课”活动。

本次活动授课内容涉及语文、数学、道德与法治、美术、书法、体育等学科。教师们认真钻研教材,精心准备,充分展示了教师的个性与专业底蕴。

统筹安排   周密布置

学校高度重视本次新教师见面课活动,从授课安排和活动要求等方面都制定了详细的方案。同时,本次活动也得到了校领导和全体教师的大力支持。校长于绍华、教学副校长甄素琴、教导处成员及学科教师全程参与听、评课活动。

精雕细琢 各绽芳华

武睿卿老师所执教的拼音教学《ao ou iu》一课,教学设计层次清晰,循序渐进,由易到难。在教学中,武老师采用活动和游戏相结合的方式,从看图说话入手,指导孩子正确发音,正确书写,整节课孩子在老师的带领下动手、动口、动脑,“玩”得不亦乐乎!

在《简易方程用字母表示数》一课中,魏新立老师通过与同学们的谈话,让学生知道字母可以表示任意数,从而引出本节课的主讲内容。通过循序渐进的巩固练习,进一步了解用字母表示数的意义。魏老师在激起学生学习兴趣的同时,让孩子们体会到数学知识与现实生活紧密的联系,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用!


胡学敏老师所执教的是《“言”字旁、“女”字旁书写》一课。在书法课上,胡老师能积极调动学生的学习兴趣,注重教学方法,讲究课堂策略,力求形式多样。在重视学生书写习惯培养的同时,让学生体验到写字的乐趣,感受到中华古老艺术瑰宝中这颗璀璨明珠的魅力。

韩露老师的美术课《猜猜我是谁》是一节背面头部写生课。老师通过出示本班学生照片,欣赏不同作品,充分观察、讨论后进一步学习线描写生方法,重组和想象画面的能力,培养了学生正确的观察和绘画习惯,锻炼了学生大胆用笔,大胆作画的技能。

刘彩武老师所带来的音乐唱歌课《小螺号》,充分调动了学生学习的积极性。课堂上教师创设有趣情境,在师生讨论交流中掌握了附点音符、节奏型、连音线等音乐知识,在听唱、引唱、学唱、齐唱中,学生既学会了歌曲,又感受到了音乐的魅力。

兰军老师的体育课选择了学生非常喜欢的篮球运动,在游戏、比赛中练习篮球的基本技能,并培养了学生的合作意识。根据学生的身心发展特点,以学生合作意识为隐形目标,从比赛游戏的生活化体验中体会合作的重要性。

崔秀梅老师执教的《健康看电视》,教学设计得当,环环相扣,层层递进。通过听歌曲猜节目、 电视节目推荐员、扮演主人的眼睛等活动,将课堂内容与学生的生活实际紧密联系,帮助学生了解更多精彩的电视内容的同时,明白保护眼睛的重要性。

集思广益 交流促进


见面课结束后,同学科教师积极开展评课活动。授课教师对自己教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行认真反思。听课教师积极研讨,针对性的指出课堂上的不足和需要改进的地方,大家畅所欲言,群策群力,纷纷表达自己的想法感悟,营造了浓厚的教研氛围!

师者匠心 薪火相传

本次活动结束后,甄校长对本次活动做了全面的总结。她既肯定了七位教师课堂教学中展现出来的优点,又指出了其中的不足之处。她对新入职教师提出以下三点要求:

1.加强学习,提升素质。希望新教师加强课标学习、专业书籍学习,用新课程的理念指导课堂教学。

2.功在平时,厚积薄发。要认真上好常态课,认真备课,研究教材,多听课多参加教研活动,不断打磨自己,并且努力加强基本功训练,为自己的成长夯实基础。

3.学生为主,心中有爱。希望新教师以此次活动为契机,把学生终身发展放在第一位,坚持以人为本,为学生终身发展负责,成为学生喜爱,家长满意,学校信任的优秀教师!

新教师是学校未来发展的希望。此次新教师见面课活动,不仅为新教师提供了一个展示自我的平台,也为全体教师创造了互帮互学、交流研讨的机会。梦想需要激情,青春需要奋斗!相信五家小学的新教师们会在奋斗中释放激情、追逐梦想,为学校的蓬勃发展贡献力量!


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