为贯彻落实《赤峰市推动教育高质量发展的实施意见》,市教育局制订出台了《赤峰市教育局直属义务教育阶段学校集团化办学实施方案》和《赤峰市教育局直属高中集团化办学实施方案》,组建了两个教育集团。一是赤峰二中国际实验学校教育集团,为紧密型教育集团,成员包括赤峰二中国际实验学校、赤峰蒙古族实验小学、赤峰新城蒙古族实验小学、赤峰二中国际实验学校和美分校、赤峰蒙古族中学初中部。二是赤峰市教育局直属高中教育集团,为松散型教育集团,成员包括赤峰二中、赤峰蒙古族中学高中部。两个教育集团自成立以来,率先在联合教研方面开展工作,充分发挥资源互补作用,在常规管理、课程建设、教学改革、质量评价、教师素养提升等方面同步推进、深度交流、共同提高。
一、高中教育集团“共研、共享、共进”联合教研活动持续开展。
赤峰市教育局成立了高中教育集团联合教研领导小组和工作指导组,九大学科均制订了联合教研工作计划,每学科确保每月至少组织一次教研活动。
2024年3月14日下午,赤峰二中、赤峰蒙古族中学历史学科组以“指向学科核心素养的高中历史课堂教学探究”为主题开展联合教研活动。赤峰二中高一历史组教师徐海凤汇报展示《中外历史纲要(上)》中的“改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就”课堂教学。

3月15日上午,赤峰二中和赤峰蒙古族中学物理学科组第一次联合教研活动在赤峰二中顺利举行。会议由赤峰二中物理组学科组长孙家奎主持,赤峰二中副校长姜杰出席,赤峰二中全体物理教师及赤峰蒙古族中学高一、高二年级物理教师参加。赤峰二中王博老师做了题为《物理核心素养的内涵》的报告,赤峰二中付雁宇老师做了题为《实验说课比赛经验交流》的报告。

3月15日,赤峰二中与赤峰蒙古族中学地理组教师在赤峰二中开展了联合教研活动。张禹老师展示了以选择性必修一《海——气相互作用》为教学内容的录播课,并进行了说课,地理教研员苏桂荣老师进行深度点评与总结。

3月21日,两校举行了英语学科首次联合教研活动。本次教研活动由赤峰二中曹志强老师主讲一节公开课,内容是必修二第三单元(The Internet) Reading and Thinking。在这次听评课过程中,两校教师对“阅读课”的课型教学设计、教材内容把握及教学目标的设定进行了积极的探讨并且达成了教学共识。

3月22日上午,赤峰二中与赤峰蒙古族中学思想政治学科第一次联合教研活动在赤峰二中展开。本次教研活动的主题为统编教材必修三第一单元单元整体教学。两校政治教师参与活动,并以统编版必修三第二课第一框题进行同课异构展示。

3月22日,赤峰二中和赤峰蒙古族中学联合开展了生物学科的教研活动,两校生物组教师观摩研讨赤峰二中巴俊伟老师的新授课——“减数分裂和受精作用”第一课时。此次联合教研活动不仅加强了赤峰二中和赤峰蒙古族中学之间的交流合作,也为生物学科的发展注入了新的活力,为推动学科教学改革和提升教育教学质量起到了积极的推动作用。

3月26日,为了深入剖析数列在高考数学中的命题趋势,交流备考经验,提升高三数学教学质量,两校数学教师举办了在赤峰二中举行了一场数列高考命题分析及备考经验交流教研会。观摩了赤峰二中霍映辰老师的二轮复习专题课——“数列中的奇偶项问题”。研讨会在赤峰二中孙广仁组长的主持下进行充分的评课交流活动。
3月27日,开展了语文学科联合教研活动,赤峰二中教师唐斯琴与赤峰市蒙古族中学教师王禹凡以《林教头风雪山神庙》为内容,进行同课异构;两校老师以课堂教学如何展开为核心内容,从教学设计、教材把握等方面进行研讨交流。

3月28日,赤峰蒙古族中学与赤峰二中化学教师在赤峰二中开展了一次联合教研活动。王晓杰老师以氮及其化合物为例,将新旧教材进行了细致入微的对比分析。马玉红老师分享了华师教育研究院刘术红院长关于素养立意的大单元设计策略讲座的主要内容。本次教研活动为两校化学教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,起到了示范引领作用。

二、义务教育集团校联合教研常态化开展
2023年10月,市教育局出台了《赤峰市教育局直属学校义务教育集团联合教研工作领导小组及工作职责》,分别成立了以基础教育教育发展研究室学科教研员为核心的学科推进组,各科教研员深入学校进行调研,制订了各学科联合教研工作计划,按计划有序推进教研活动。
小学英语学科由英语教研员闫姝丹老师牵头负责。自2023年10月17日开始,每周二上午组织一次教研活动,到目前已组织11次活动。活动内容包括调查摸底、课标解读、教学设计、案例观摩、教材分析、学情分析、大观念教学等理论学习和实践操作活动。


小学语文学科由付其文主任牵头负责。自2023年10月17日至现在,开展集体教研活动 14 次,分别围绕新课标解读、自治区“小学语文统编教材单元集体备课”课例研讨、单元整体教学设计实践、大单元大观念教学展开培训。


初中语文学科由教研员张晓丽老师牵头负责。自去年10月份开始,围绕“大单元教学”开展序列化的集中研修活动,集团校教师对大单元教学的理论依据有了深入的思考与理解,并进行了初步的大单元教学设计的实践探索。


初中英语学科由教研员宿颖慧老师牵头负责。从2024年1月至现在,组织4次教研活动,组织教师开展学科研训、现场上课和说课,展示了九年级和七年级的教学设计,使教学设计落地课堂。宿老师对课堂教学展示进行评议,同时针对出现的问题做了进一步的培训。


赤峰市教育局在市教育局直学校教育集团开展联合教研活动,助推教师转变教育观念,加强校际间交流合作,推进原民族语言授课学校转型升级,实现校际间优势互补和资源共享,为区域教育高质量发展作出示范引领。

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