特岗教师培训感言：享受教育、感受幸福

　　作为一篇感想，我写的更趋向于散文，因为接下来的文字更象意识流的纪录。
　　很幸运我通过了考试走到培训这一步，尽管我还不是很清楚接下来的三年对于我而言意味着什么，对于我的整个人生规划又处在怎样的阶段，或许只是一段必经的人生历练，我却很喜欢把它当成一种责任，当成上天给我的一次可以发挥所长的机会，就像偶像李准基所说：“就算我不是最好的，至少也要在某一方面比别人优秀，就是这样的自尊心让我坚持到现在，这是我的原动力！” 没错，也许我不是最优秀的，但我一定是最努力的，这同时也是我未来三年乃至以后更厂的路上应秉持的信念，我希望可以尽我所能的在这条路上用心的享受教育带来的乐趣，并收获用心后换来的幸福。
　　就如杨老师培训时所说：与学生一同成长，不要当生命的过客和看客！
　　在以特岗教师的身份站在三尺讲台之前，我有幸参加了这样一次可以说成是经典的汇集、名师的聚会的培训，受益匪浅都不足以表达我所收获的感受，在课堂上我培养着作为教师的骄傲，沸腾着即将胜任的热血，寻找着继续学习的动力，积累着平凡生活的幸福，沉淀着对于生命的敬重，憧憬着教育工作的美好，喜欢每一位老师的语言，喜欢每一位老师的经历，希望在那里可以找到未来的自己，生动的语言中诉说着作为一名教师的荣幸之至，不同的经历讲诉着以人为本的不同意义，由此，我获得了对于工作，学习，生活，乃至生命的感受。
　　学习，对于一个刚毕业的大学生而言，在以往的二十年里不曾断过，但却明晓这样一句话：活到老，学到老！也许学习在很多人看来就是那么一回事，却也难懂“学无止境”的真谛，当由学生向老师转换的瞬间，也竟通晓了责任的意义，所以学习仍会是未来路上必不可少的一种生活方式，当时代扯着我的手向前不断的奔跑时，只有自己与之持平或超越它，放下或反扯住时代的手，自己才不会疲惫，否则只能由于自己的不协调或筋疲力尽或悲惨跌倒，所以这一次是更有动力的学习，至少倔强的我不会屈服落在时代的背后，被自己的学生嘲笑，要与他们共同快乐的学习成长。
　　工作，作为教师，简单的说就是教书，然而教书这个实践活动却内蕴着不可忽视的责任，一人劳动，多人受益，复杂的任务在于能否与之融为一体，并以此对自己的生命负责，为学生的生命负责，在享受教育的过程中让学生的命运朝向更美好的一面，这份工作是让人敬重的，让自己敬畏的，它不仅仅是一个饭碗，更带有影响国民素质的色彩，只有努力才不至于祸国殃民，乐观的应对工作中必定会产生的生疏、恐惧、失措、难过，但总会有解决的方法，重大的责任在于对自己负责，对学生负责，对自己所处的岗位负责，这也应该是教育的真正内涵所在。
　　生活，我们每一天都在过，过活，可以过的多彩多姿，可以过的平淡无奇，可以过的欢声笑语，可以过的怨声载道，然而却都在过，都在活，精彩不是每天都有，却可以于平淡中彰显努力后的闪亮，或许做不到辉煌，却可以用充实平添生活的意境。然而，学会生活却是一件并不容易的事情，它是一种技巧，也是一份功课，需要经过学习和体会才能收获美好的结果，生活中要有良好的习惯。詹姆斯说：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格。所以好习惯的养成是更好生活的前提和基础，而读书则成了最不可或缺的，尤其作为教师的生活，是由有兴趣的读书勾勒出的一张彩图，这是一种最应该拥有并持续保留的“文明生活方式”。生活中要学会待人接物，生活中要善于总结不足，生活中要乐观向上，生活中要用心累积，这是一种能力，更是一种生存的本领，学会生活，任重而道远。
　　生命，于人类是一项课题，且是一项难题，然而，附带教育的生命无形之间就多了一份使命感，不仅要让自己的生命因此散发光辉，还要以此光辉照亮他人的生命，身背着解放心灵，提升境界，教书育人，传承文化，引领社会的责任，如此的生命在尺壁寸阴的时光隧道里，保持着对于神圣职责的战战兢兢，如履薄冰的心态，想要在学生的生命中留下印记，想要在自己的生命里程碑声留下刻痕，想要用生命享受教育，想要经营在教育中收获的幸福，想要让内心世界充实，想要心灵变得敏锐，想要捕捉生命的每一个瞬间，无论苦乐，无论风雨，生命中总会经历。因此，我尝试着学习李准基的八条控心术：“懂得要去思考，懂得要多关怀，懂得要多努力，懂得要去感谢，能够留心观察，有强烈的自尊，保持一份热情，不会害怕失败！”想要以此为自己的生命增添色彩，想要在年轻的生命里保留如此的心情和激动，想要学会并传授给每一位学生，并以此感谢降临于生命中的幸运，以此纪念曾经现在和将来参与我生命的每一位，以此闪耀自己参与学生生命的每一刻！
　　在即将踏上教育的行程之前，在接受特岗教师培训之后，在浅尝着一系列的感受之中，我开始不断的审视自己：我应该做一个什么样的人，一撇一捺可以尽显简单，困难却并非我们想象，做一个正直的人，做一个伪善的人，做一个坚强的人，做一个懦弱的人，做一个阳光的人，做一个阴暗的人……形容词太多太多，我只想做一个简单的人，而这却是最困难的选择，走一条光明的路，拥有一颗纯粹的心，教育应该需要这样的人吧，社会也应该会容纳吧！
　　对于我的整个人生来说，三年的轨迹可长可短，但在这条轨迹上运行的我应该至少有这样的理念——北宋张载所言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世升太平。作为一位教育工作者理应如此；书法大师启功先生教诲：学为人师，行为世范。作为一位基础教育者更应如此！宽容而不失原则，兼容而不失自我，包容而不失扬弃，大度而又温润，做真诚的创新典范，做热情的好学楷模，做自由的仁爱天使，愿以渊博的知识赢得学生，愿以高尚的师德影响学生，愿以真挚的情谊感化学生，愿以严格的纪律规范学生，愿以科学的理论武装学生，愿以正确的舆论引导学生，愿以崇高的理想感召学生，愿用自己的心感染身边的人，愿用自己的爱成为学生的朋友，愿用自己的微笑融化一切冰雪，也许这一路的阳光中仍有风雨，但不怕，偶像李准基说过：“人生中难免遇到挫折，享受不就好了！人生中难免有失败，站起来不就好了！”
　　最后，想告诉自己：按照自己的人生规划，守住自己最初的志向，带着一份使命，肩负一种责任，请一直开心的生活，请一直健康的工作，请一直保持灿烂的笑容，请努力用心的享受教育，请一直幸福的感受生活，在回首之间，请不要忘了今天在这里写下的话，请无悔于自己的选择，并以此作为座右铭，请一直勇敢的走下去！