付出的是真诚 收获的是硕果

　　我是美林中心校按丹沟小学的少先大队辅导员，虽已年逾五十，担任少先队辅导员工作已三十多年。在少先队工作中不断学习先进的经验并大胆实践创新，几十年来曾多次被评为旗级优秀少先大队辅导员，所带的少先大队也多次被评为旗乡两级优秀少先大队，美林总校少先队工作现场会也多次在我们按丹沟小学召开，我的工作受到总校及各分校领导的称赞和一致好评，在学校德育工作这片良田沃土上辛勤耕耘，付出了真诚，为我校落实《德育纲要》作出了贡献。在这里，我谈一下自己工作中的体会：
　　一、创建校园“文明岗”，让学生学会文明、守纪。
　　在我们学校把落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为学校“文明岗”活动的立足点，培养学生的自理、自律能力，对学生进行自我教育，自我监督，规范每个队员的一言一行，“文明岗”的每一个同学都能文明上岗、文明执勤，负责校内学生的组织纪律情况，如上间操课是否快、静、齐，每个人做操是否全身心投入，全班动作是否整齐划一。如有故意不守纪律的同学，一旦被“文明岗”的同学发现，就要给该同学所在的中队减分；课间活动是不是做到活动内容有益、文明，发现追逐、打闹、喧哗者，也要给他所在的中队减分。“文明岗”还分为固定岗和活动岗，早、午上学时在校门的固定岗负责检查队员的标志佩戴情况、个人卫生情况、学生的仪表等；“两操”、“一活动”由流动岗负责，不仅在校内如此，在上学或放学的路上，流动岗也是非常负责任的，看同学们在放学路上是否排队靠右侧通行，时时监督每个队员是否遵守交通规则，确保路上的安全。把安全工作落到了实处，几年来我校没出现一起交通安全事故。“文明岗”把收集的信息及时填好“执勤记录卡”，晚放学前交大队辅导员签字，第二天在“文明岗公示板”上公示出来，或在课间操上进行表扬、批评，形成了一种竞争意识，培养了团队精神，培养了队员的自我教育、自我约束能力，队员们的精神面貌焕然一新，带来了学校气象也焕然一新，表扬批评心悦诚服，一周下来再综合各项打分情况评出优胜中队，颁发流动红旗；一学期下来再综合各中队的表现及得分情况，评出优秀中队和辅导员，表彰优秀队员和中队辅导员。一张小小的奖状对于一个班级是多么大的鼓舞，对于每一个队员是多么大的鼓励，它所产生的作用具有极大的推动力，家长们把自己孩子在学校得到的奖状贴在家里的显著位置上，来串门的人不是夸就是赞，激励和鼓舞学生不断向上进取，家长们说：“我们整天磨叽，磨破了嘴皮子就是不顶事，齐老师搞的活动怎么就那么灵，那么管用，他真有办法。”班主任们说：“齐老师的文明岗是我们中队德育工作的好帮手。”
　　二、开展兴趣小组活动让学生的兴趣更广泛。
　　把少先队活动与课堂教学有机地结合起来，丰富学生的学习资源，我根据学生的兴趣、爱好成立各种类型的兴趣小组，使学生的个性得到了发展和张扬，特长得到了培养和发展，学校的各项活动都充满了生机与活力，并使学生在活动中受到教育。
　　1、小小鼓号队，锣鼓多威风。
　　鼓号队可以突出的体现少先队工作的活力，基于此，我们学校组建了鼓号兴趣小组，对每一个成员进行严格的培养和辅导，让学生在课外时间学与练，我校鼓号队，是我乡小学唯一规范成型的鼓号队，全乡少先队辅导员鼓号培训会在我校召开，同学们进行了高质量的鼓号表演，鼓号队在学校甚至村委会的宣传活动中都发挥了重要作用。
　　2、小小广播站，声音多洪亮。
　　红领巾广播站是少先队工作的喉舌，我精心地组织了广播兴趣小组，把“小记者”采集来的国内外大事、校内外新闻、新人新事、好人好事、读书心得、日记摘抄、名言佳句等等都编辑成稿件在学校红领巾广播站播出，让每个队员都能从中受到教育，以美的享受和高尚情操陶冶队员的心灵，大大激发了队员勤奋向上的学习干劲。
　　3、节日活动，让学生显身手受教育。
　　“六.一”国际儿童节是孩子们自己的节日，为使全体儿童过好自己的节日，我组织的“六一”活动丰富多彩。体育游戏、体操表演、文艺演出、歌咏比赛都生动活泼，使队员们一显身手“六.一”活动那天，吸引了许多学生家长和学校附近居民来校观看，有的家长听说自己的儿子、孙子有节目，都早早地来到学校等候观看演出，给孩子们买好吃的、好玩儿的，高兴得这些家长，孩子要什么就给买什么。清明节到了，我总是早早的就布置各中队准备“发扬革命传统，继承先烈遗志”为内容的讲演材料，在祭扫烈士墓的活动中对学生进行革命传统教育。在“三.八妇女节”组织学生以优异成绩为妈妈的节日献礼活动，鼓励学生努力学习，积极进取，生活自理、自立。在“五.四”青年节到来之际，组织学生通过讲故事、演讲会等活动，畅谈自己的理想，对学生进行理想前途教育。在组织各种活动中我都精心组织、悉心指导，每次活动的成功可以说都凝聚着我的汗水和和真诚的奉献，获得了学校和家长的一致好评。
　　4、小小体育队，争得大荣誉。
　　我是教体育课的，组织体育兴趣小组是义不容辞的责任，我组建的体育兴趣小组，在“全乡首届中小学田径运动会”上大显身手，争“金”夺“银”。刘小阔同学是五年级中队的一名学困生，是学校的“挂号”人物，经过在体育兴趣小组的培训，在运动会上一展雄姿，夺得了多个第一名，跳高没有一个人接近他的成绩，长短跑别的队员对他是望尘莫及，包揽了他所参加项目的全部第一。通过参加体育兴趣小组，促使他其它科的学习成绩也有了显著提高。刘小阔的父亲看到他抱回来的金光闪闪的奖状，高兴得眉开眼笑，感激地说：“我们小阔上学以来第一次拿回这么多的奖状，没有齐老师的精心训练和指导，小阔的体育才能怎么能得到展示？”在短短的两天的比赛中，我所带的体育队以全乡单项第一过半，总积分第二的名次为学校争得了荣誉，对全校师生是多么大的鼓励啊！在成绩的背后，就是我废寝忘食的训练，披星戴月的指导，无微不至的关心和培养，播下的是辛勤的种子，收获的是美好的希望。
　　三、庄严的升旗仪式，构筑了学生受教育的平台。
　　作为大队辅导员，更让同行们称赞的是我精心组织的升国旗仪式。升旗仪式、国旗下的讲话在我校不是形式，不是走过场，不是应付检查给领导看，而是学生受教育的平台。小小升旗手、护旗手经过我严格的训练，出旗、升旗动作非常规范。每到周一的升国旗仪式上，他们都是精神抖擞，昂首挺胸，走到国旗杆下，升上鲜艳的五星红旗，随着国歌声，国旗的徐徐升起，同学们的一双双小手举过头顶，注视着国旗的上升和飘扬。在国旗下，一篇篇讲话稿伴着轻轻的音乐在扬声器里播出，同学们静静地听着、想着，接受着这一次次的教育。这些小小讲话稿无不凝聚着我的心血，所有的稿件我都要反复修改，力争达到最佳效果。在我乡，我校的升国旗仪式搞得可以说是最规范，最精神。总校领导观看后，立即拍板决定，全乡升旗仪式现场会在我校举行，总校领导给予了很高的评价，与会的全体老师人人啧啧称赞，激动不已。这些看来应付也能过去，含糊也能过去的事情，我总是那样一步一个脚印，踏踏实实地认真去完成。“干什么像什么，干什么就要干好什么”这是我经常挂在口头上的一句话。我在开展少先队活动中经常想一些新点子、新的创意，可以说我校的升国旗仪式是我校德育教育的一个很好的平台。
　　四、做好本职工作，力争一专多能。
　　作为一名人民教师，应该是不但能说到，而且要处处做到的人。我不但少先队工作抓得具有一定特色，体育活动搞得突出，文艺工作也取得了一定的成绩。我在担任全校八个班级的体育课的同时，还兼任八个班级的全部音乐课的教学工作，在音乐课的教学过程中我不断摸索教学经验，认真积累，积极利用好我校现有的多媒体教学设备，搞好音乐课的教学，取得了一定的音乐课的教学经验。今年全乡音乐教研会是在我校召开的，是我讲的近几年我乡唯一的一节音乐观摩课，与会的领导和老师给予了一致好评，肯定了在音乐教改中的成绩。付出就会有回报，有舍就会有得。我所付出的是心血和劳动，得到的是领导和老师的一致好评。同事们给了我一定的评价，他们说我是热心的人，因为不管谁有事我都会伸手相帮；评价我是最全面的人，因为我各科教学无所不通；评价我是最繁忙的人，因为我在完成本职工作(八个班级的体育、音乐)的同时还兼作学校的微机操机员并负责远程教育信息接收工作，这些总使我在不停地工作。
　　我耕耘在少先队活动这块德育教育的沃土上，付出的是真诚。播下的是理想的种子，经过春风的沐浴，花繁叶茂，一定会使满园桃李硕果累累，处处飘香。 

                             美林中心校按丹沟小学         齐向杰