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培养学生良好的习惯—降低起点

  良好的习惯对人的一生有重要的作用。一年级的学生只有六七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,在长辈的宠爱下,大多数习惯不好,而且有的非常任性。这时,教育切不可心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地的想一想学生的心里感受,学生才能一次比一次有进步,才能树立养成良好行为习惯的信心。刚入学时,我布置的家庭作业他们记不住,我给每个学生每天都写在家庭作业上,要求认的和要求写的,他们学着老师的样子逐渐学会了记作业。这样学生按时把作业完成,自然就获得了成就感、满足感。这个做到了,再提新的要求。这样为学习设置台阶,使其不断进步。

  锦山中心校  申亚楠


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