林东镇总校“导师制”温暖特殊儿童

发布时间：2013-04-07 09:29

　　林东镇总校建立教师导培学困生或问题学生“道德导师制”大手拉小手制度，建立健全“导培”档案。关注视障、智障弱势儿童，建立了弱势儿童档案，开展了特殊学生心理健康课题的研究工作。
　　学校为特殊孩子配备了兼职辅导教师，学校除积极开展德育导师制系列活动，为特殊孩子送去温暖和关爱，积极争取资金救助特殊群体。
　　结合“十个一”开展了养成教育活动，着重培养了学生“十个好习惯”。加强学生的心理健康教育，有效利用了班级“心语信箱”，抓实学生的生活、学习、思想和心理方面的帮扶指导。该校教师充分利用心语信箱和心灵对话本与学生沟通，架起与学生交流、沟通的桥梁。开展了“特殊学生心理健康”小课题的研究工作，特别是针对特殊学生的教育问题开展了研究，取得了成效。本学年有96名学生在心理和生活上得到了106名道德导师的辅导。

巴林左旗教育局