图一

图二

图三

图四

图五

图六

图七
为了进一步提高赤峰市幼儿园的整体教育教学质量,努力落实赤峰市教育局《关于深入开展城乡手拉手结对帮扶活动》的文件精神,我园与敖汉幼儿园和喀喇沁幼儿园结对开展帮扶互助活动。
以科学发展观为指导,以改善民生,促进教育公平为宗旨,以注重实效为工作原则,深化《纲要》与《指南》精神的推进和落实,通过城乡结对帮扶工作,充分发挥示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用,以相互促进、共同提高为工作目的,共同携手,最大限度地实现资源共享、优势互补,提高兄弟园的办园水平和保教质量,有效地促进幼儿教育的均衡发展。
1、根据幼儿园目前状况,结合我园的优势,本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。
2、优势互补,取长补短,促进帮扶幼儿园发展的同时,提升我园的办学品位。
3、请兄弟园参观我园,并深入结对园调研了解园情,和兄弟园共同探讨制定切实可行的帮扶计划和实施方案。
4、通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托我园优质教育资源,结合幼儿园的实际情况,帮助其完善园内各项规章制度,更新教师的教育教学观念,在教育、教研、资源共享、教师专业化发展等方面给予指导。
5、多种手段搞活结对帮扶工作
①"送课下乡",我园指派幼儿园优秀教师1-3名到帮扶园上示范课。
②开展观摩学习活动,组织帮扶园的青年骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等。
③到兄弟园所实地考察,了解帮扶园所的环境、教育教学、管理等各方面情况。
④邀请兄弟园共同参加我园举办的专家讲座《奥尔夫音乐教学》活动,为兄弟园提供学习和培训的机会,达到资源共享、优势互补、共同学习、共同进步的效应。
⑤到结队园听取她们的观摩课,从而了解结队园的教学状况等,并进行活动反思,通过听课、说课、评课等方式,切实提高结对园教师的教育教学水平。
⑥进行教科研经验交流研讨会,将我园做过的教科研课题和帮扶园做过的教科研课题互相汇报,汲取对方的成功经验,查摆各自的不足,提升帮教幼儿园教师的执教水平和教科研能力。
⑦、进行"城乡手拉手帮扶结对"活动的归纳总结、资料整理等工作。
赤峰市政府机关幼儿园 孟辉

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