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十三敖包寄宿制学校开展常态教学研究课活动

  十三敖包寄宿制学校加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,进一步打造精品课堂教学模式,组织开展“33211·1”常规、常态教学研究课活动,建立了严格的检测、调控与评价制度。
  “33211”研究课:即每周三节语文课,三节数学课,二节英语课,一节科学课,一节品社课。每周一下午第一节课以教研组为单位,针对研究课,结合自己的课堂教学实践,以教研组为单位进行交流和反思。并要求每个学期、每个学科力争解决几个教学中突出的问题,并写出问题反思与解决案例。力求通过借鉴、交流、研讨,而达到共同进步。
  为保证研究课质量,学校领导班子成员经常性地进行随堂听课,在周一的反思交流活动中深入到各教研组,及时发现教学中存在的问题,组织教师认真开展以“解决问题”为目标的专题研讨活动。
  常态课堂教学研究的深入开展,使教学研究活动步入了常规化的轨道,必将有力地促进课堂教学水平的普遍提高。

 巴林左旗教育局


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