扎实开展写字教学 写字育人见成效

    汉字是书面传递信息的媒体，蕴含着审美价值，传承着民族文化和民族精神。写字具有育德、固知、启智、修性、养心、健体、审美等功能。写字是小学生必须具备的一项基本功。《新课程标准》也对小学生写字提出了明确要求。大板第六小学从“一切为了学生的发展”入手，把写字教学纳入常规教学工作中，常抓不懈，并取得了一定的成绩。
    学校成立了书法班，选聘基本功良好的教师担任书法教师，每周二和周四下午一节课的写字时间，每节课一种类型，从基本笔画练起，写字班的孩子们个个兴趣很高，都积极主动参加。书法教师给学生分析字形、讲解结构安排，示范起笔、运笔、落笔过程，让学生感受汉字之美，在教学中，鼓励他们动眼、动脑、动手，用心去写，有备而写。教师采取当面批改、当场修改、时时提醒、及时表扬等方法，在严格要求中培养学生良好的写字习。学生的写字水平普遍提高。这一举措得到了家长的一致好评。书法班的学生在写字课中品尝了写好字的喜悦。    
    为了更有效地提高学生的写字水平，教师不仅要求学生课堂上认真练习，还鼓励学生利用课余时间和寒暑假期间进行练写，阅读有关书法家的故事、写字经验，从而达到修心养性，陶冶情操的目的。让学生在课堂上得到指导，课堂外得到巩固、发展，使学生进一步体验写字的乐趣，从而培养写字的自信心。             
                                                                   大板第六小学  张秀华