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教育云平台 继“爱心妈妈1+1帮扶工程”后，新惠四中又认真对新入校的初一年级新生进行了调查摸底，建立健全了初一年级组的孤儿、单亲、留守儿童等需关爱学生的档案，高度重视他们的健康成长。
此项工作主要由学校德育处负责，组织班主任认真调查需关爱的学生，对其家庭情况、本人在校的学习情况、需要得到的关爱等进行了认真的调研，做到底数清、情况明。经过调查摸底，共统计出留守儿童44人，单亲家庭学生32名，孤残儿5名。这些学生由于父母双亡、父母离异或者父母外出打工，不同程度的存在隔代监护天然不足的情况，学校高度重视这些需关爱学生的心理、学习和生活等教育引导，认真组织教师结对帮扶，做这些孩子的“代理家长”，定期与他们谈心、检查作业，关心、激励、启发和引导他们，在生活上、学习上、心理上给予他们无微不至的关怀；同时在各个班级中开展“爱心手拉手”活动，让其他同学也加入帮扶的群体中来，帮助这些需关爱的孩子树立自信、自立和自强的信心，让他们的心里走出阴霾，走进爱的阳光下。现在，81名需关爱的孩子无一辍学，他们学习认真、思想进步、成绩较好，在爱的家园里，健康成长。
新惠四中 田淑琴
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