包年级制度实施一个月以来,每位校领导、中层干部都能按着“4311”的工作思路,每天进入到课堂,听评教师的课堂教学;每周深入到办公室至少一次,了解教师备课、作业批改等日常工作以及帮助教师解决日常工作遇到的困难;每周参加一次参加教师集体备课,共同研究解决教育教学工作中存在的问题;深入学生群体,了解学生对学校管理和教师教学的意见和建议;深入到班级,参加班级会议或与学生交谈,了解班级管理,规范学生上课与课间活动秩序;深入宿舍、餐厅,了解学生住宿、就餐情况,帮助解决实际困难。这种做法,让教师和学生始终都能感受到学校领导就在他们身边,时刻感受到学校领导的关心与爱护。包年级领导每周召开一次碰头会,汇报、商讨教育教学过程中出现的问题,及时向班主任和相关教师反馈,并提出建议和解决意见。每个包年级小组每个月向校长办公会汇报一次本年级情况,通过校长办公会研究解决存在的问题,布置下一阶段工作。
随着包年级工作的不断实践和完善,目前,全体教师工作积极性明显高涨,学校的班风、学风有了明显的变化,这是学校认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措,此举必将会促进学校的教育教学工作实现新跨越,再上新台阶。
元宝山区风水沟镇中心校 邢国军

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