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松山五中举行“公民素养”课程教学研讨活动

 
  为推动“公民素养”课程的有效教学,提升“公民素养”课程的教学水平,进一步挖掘“公民素养”课程的教学模式和有效的教学方法,4月16至17日松山五中集中开展了“公民素养”课程教学研讨活动。
  学校的三位校长和相关学科教师共同参加了此次教学活动。在活动中,冯雪老师以“父亲和医生的难题”为话题,组织学生进行了充分而热烈的讨论,积极调动学生的思维,让大家充分表达对同一问题的看法。通过引导,使同学们正确认识 了“责任”与“价值”异同,能辨别区分 “责任”与“价值”,帮助学生树立了正确的责任观,努力做一个对社会负责任的人,激发出了同学们的“人生因责任而美丽”的思想火花。观摩课堂教学之后,参与听课的领导与教师就本节课进行了全面的讨论,分析课型,探讨讲法,研讨课堂生成,关注学生发展,挖掘亮点,分析不足,各抒己见,呈现了学术研讨的良好氛围。
  此次教学研讨活动,提高了对“公民素养”课程的认识,明确了下一步改进“公民素养”课程教学的思路和举措,促进了“公民素养”课程教学的推进。
  (供稿:松山五中  薛景峰)

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