浸润书香陶冶情操

发布时间：2015-07-03 17:03

　　
　　为了激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，乌丹第三小学努力营造和谐融洽、书香飘逸的校园环境。
　　学校把班级文化建设作为校园文化建设的重点。以“创建书香班级”为主题布置班级，营造浓浓的书香班级氛围，加强班级图书柜建设。鼓励学生每个学期至少捐两本自己读过的书，每个班级书架上要有充足的书源，教育孩子放回一本书才能拿另一本书读，做到好书大家分享。结合学校编写的《古风古韵》和《书路》，做好“日三读月展示年评价”活动。日三读：每日晨诵、午阅、晚读；月展示：每月开展一次“班级读书汇报会”。以“名人名言”、“书海拾贝” “好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,班级汇报会可以形式多样，丰富多彩。年评价：期末依据《书路》中的读书评价标准，进行“阅读三士”评比活动。评选出“阅读小学士”、“阅读小硕士”、“阅读小博士”进行表奖。学校还利用红领巾广播站在间操时间或课间时间，选读书优秀的学生进行好书推荐或谈读书收获等。经常举行征稿活动，选择优秀的文稿发表在校报上。
　　学校采取有力措施，引领学生徜徉书海，丰富了学生的精神世界，大大地激发了孩子们阅读的积极性，真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。

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