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花加拉嘎寄宿制学校红领巾监督岗实效突出

  一直以来,花加拉嘎寄宿制学校坚持红领巾监督值日岗学生干部执勤,实行值日班轮流值日。通过学生自主管理学生,培养了学生的自我管理能力,提高了学生自主管理水平,实现了学生自我教育、自我提高。同时促进了班级优良学习氛围和学校良好学风的形成。
  花加拉嘎寄宿制学校学期初重新修订了“红领巾卫生监督岗”制度,对学生的日常行为进行检查、督促。政教处和大队委利用“红领巾监督岗”这块阵地,每天安排大队委员对学生“红领巾的佩戴、两操一活动、课间纪律、卫生打扫”等情况进行监督、检查,并做好记载评分。在“卫生评比”这一项,改变了以前的天天评比导致的工作繁琐,以前班主任对每天一公布的成绩感到麻木、无所谓。本学期,卫生检查评比改为不定期检查、打分,由值周领导亲自带队,卫生状况有问题的当场通知整改。评分结果每天在学校周反馈板及时公布,充分调动了学生的积极性,大大的提高了学生的集体荣誉感,促进了班主任的管理。(甄树彬)

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