乔立龙老师来林东七小指导“整本书阅读--推进课”研训活动

　　10月11日，为了进一步推进“整本书阅读教学”活动的开展，巴林左旗教育教学研训中心乔立龙老师来到林东七小指导语文教师开展“整本书阅读推进课”研讨活动。
　　活动中我们聆听了王立辉老师的《假如给我三天光明》的阅读推进课，整节课的设计既对前面的阅读内容进行梳理规整，又巧妙设置后面内容的相关问题，激发了学生继续阅读的兴趣。在本次活动中与会七小语文教师们聆听了教研中心乔立龙老师关于整本书阅读的讲座，讲座中，乔老师为我们介绍了阅读导引课、阅读推进课、阅读分享课三种不同课型的设计策略。通过乔老师的讲座给我们以醍醐灌顶的触动与引领，使我们对整本书阅读教学的认识更加明晰。乔老师对我校的整本书阅读教学活动给予了极大的肯定，乔老师说：“儿童阅读课程化探索，我们已经迈出了坚实的第一步，我们可喜的看见，先开枪再瞄准，只要用心，只要用情，你就会打准！只要有大情怀，大格局，大担当，你就是大师，我们林东七小因为有你，就是名副其实，真真正正的名校、大校”！相信在乔老师与我校老师的共同研究探讨下，我校“整本书阅读的课程化建设”必将会取得长足和深远的发展。
　　林东七小副校长兼教导主任王晓敏为这次整本书阅读教学活动做了阶段性总结，在总结中王校长既对参与活动的老师做了充分肯定的同时，又对整本书阅读教学提出了几点希望和要求，其中最重要的就是要将整本书阅读教学常态化，慢慢来，静待花开！开学初我校开展了轰轰烈烈的整本书阅读活动，这是我校继读书金星评比活动后的又一项激发学生阅读兴趣的重大举措。活动中，不论是老师还是学生都真真正正体会到了整本书阅读活动带给我们的好处，可以说整本书阅读活动给学生提供了思维得以深入的可能性。阅读给学生带来的益处是显而易见的，期待在"整本书阅读"的教学中我们能脚踏实地地走出一条创新的、恒久的路来，让我们跟孩子们一起阅读，让我们的"整本书阅读"的课堂生出更加别样的精彩！（闫建华）