乃林蒙古族小学召开“以案为鉴”廉政教育暨师德警示教育会议

　　5月13日下午，乃林蒙古族小学在餐饮会议中心召开“以案为鉴”廉政教育暨师德警示教育会议。
　　会上，赵连生副校长列举了近几年来出现的体罚、变相体罚、补课办班、酒后驾车等案例，通报了旗内两起典型案例，剖析了涉及体罚、违规补课、推销教辅资料、从事有偿家教、校外机构兼职、危险来临时不顾学生安危自行逃离、参与赌博活动、醉酒打人、危险驾驶、不服从管理、不完成任务、利用工作之便经商、在网络平台发布恶意信息等一系列违反廉政建设及师德案例的发生及处理情况。教育大家要严格遵守制度，决不能对制度置若罔闻，不理不睬，决不允许触碰道德底线，做违反师德师风的事。赵校长告诫教师要“以案为鉴”，推己及人，有则改之，无则加勉。
　　孔校长主持会议并对全体教师进行集体谈话，他从三个方面阐述了廉政及师德教育的重要性和必要性。一是要求大家要做一个守法的人。因为，守法是一个人生命的底线，守法才能守住家，守法才能守住事业；二是要做一个守规矩的人。守规矩是一个人道德的底线，只有守规矩，才能不偏离路线，只有守规矩，才能在正确的道路上越走越远，只有守规矩，才能赢得人心，只有守规矩，才能有所作为；三是要做一个弘道的人。弘道是一个人价值的底线。弘道才能让家族高贵，弘道才能让事业腾飞。
　　尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。求道的关键在于内心的觉悟，如果内心体会不到道的存在，道将不能保留。宇宙万物，都是因为有了道的给予，才不至于匮乏。道，渊深似海，高耸入山，周而复始循环运转，主宰万物并赋予万物无穷尽的动力。良好的家庭教育是弘师道的基础，良好的家庭素养，是开启弘道教育的前提，善良贤惠的母爱，是培养弘道教育的必要条件，愿弘道教育的种子在乃林蒙古族小学落地生根，发芽长叶，开花结果。（任凤鸣）