
李宏杰老师分享的《从微尘到宝塔》,让我们看到了一位有着九年班主任工作经验、教育日记写了二十几万字的班主任,工作初心与热忱仍然不减;仅有三个半月班主任工作经验的段仕龙老师,从日常细节入手,从培养卫生习惯抓起,从学生一言一行抓起,踏踏实实做细一点一滴;还是个大男孩的杨博仁老师分享了《溯洄从之 道阻且长》,从他质朴的“给孩子细心的多批一份作业,给孩子耐心的多辅导一道题”的发声中,我们看到了碾坊小学孩子们未来的希望。
碾坊小学地处偏僻,201名学生中196名住校。班主任老师既是孩子们的任课教师,也是孩子们在校一周(120小时)的“父母”,因此班主任工作既繁杂琐碎又生活化。因此,杨庆友校长在本次活动总结中鼓励全体班主任教师克服困难,不断提高自己的班主任管理水平,相互学习,相互交流,取长补短,开创碾坊小学班主任工作新局面,使我校班主任工作再上一个新的高度。(碾坊小学 李宏杰)

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