松山四小进行“缤纷五一 劳动光荣”实践活动作品展

“五一”国际劳动节是一个重要的节日，是培养小学生树立劳动观念，体验劳动快乐的良好开端。为了促进学生健康全面发展，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让四小娃们度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的假期，松山四小对学生开展了劳动教育。政教处给每个年级分别布置了一项与劳动有关的“缤纷五一  劳动光荣”实践主题教育。

一年级：我是自理小达人。活动内容：学会以下家务劳动（系鞋带必选，其他任选2项完成）1、学会系鞋带；2、整理书包、书桌；3、学会折叠衣服；4、手洗自己的袜子；5、学会做好餐前准备；6、学会倒垃圾。

二年级：我是内务小达人。活动内容：1、学会叠被子；2、“变废为宝”，发挥想象，让废旧物品“重获新生”，锻炼自己的动手能力，也把环保观念根植在心里；3、学习扫地。扫地时拿扫把的姿势正确，挥扫的动作尽量与地面平行。

三年级：我是美食小达人。活动内容：当一回家庭小主人。在家长保证安全情况下，让孩子们做一次丰富的美食给家长吃。

四年级：我是小小收纳员。活动内容：孩子们利用假期时间分类整理自己的玩具、图书、衣服等等，对比与家长的做法有什么不同，向家长学习最大化利用空间的秘诀。

五年级：我是小小当家人。活动内容：1、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；2、清理自己的“小天地”，  铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等。

六年级：我是小小劳动者。活动内容：1、做一名社区文明劝导人员。利用假期深入社区劝阻和制止不文明行为，当好改陋习、树新风的宣传员和监督员；2、做一名社区服务人员。在社区开展护绿保洁、便民服务、公益劳动等爱心活动；3、做一名真正的劳动者。如有条件，到家长工作的地方，去当一天劳动者，做一做家长每天的工作，体验家长工作的辛劳。

孩子们在假期间帮家长扫扫地，擦桌子，整理房间，尊重父母长辈，为父母端碗递饭……一幅幅作品记下了最美的瞬间，这些劳动的场景给大家都留下了深刻的印象。

总之，通过活动的开展，丰富了学生的文化生活，更加调动了学生参与的积极性。让学生在劳动中创造美，体会劳动的乐趣，用实践记录劳动中最美的身影，度过一个有意义的劳动节假日。

（松山四小  政教处）