元宝山中学举行“学教合一 本真课堂”汇报课活动

　　为了推进课堂教学改革，进一步探索和完善“学教合一 本真课堂”教学模式， 6月4日-8日，元宝山中学举行了为期一周的“学教合一 本真课堂”课堂教学改革汇报课活动。此次出课的教师是初一年级语文、英语、数学、政治、历史、地理、生物7个学科的24位教师。
　　为了上好这次汇报课，各位授课教师积极准备，查阅收集资料，请教同行，并根据本班学情精心设计教学预案、课堂清单和检测反馈单。 他们努力将课改理念和心得融入教学实践中，按照我校课改“自主--互动--反馈”的教学模式，认真挖掘教材，积极探索学生的学习方式，启发学生思维。教师的授课方式和学生的学习方式有了新的转变，学生参与课堂的积极性高。每位教师都灵活运用了电子白板，与清单有效结合，课堂充盈着活力和灵气。本着交流、互补、促进的态度，所有相关学科的教师积极参与听课、议课，在全校形成了一个重视研究课堂、学习驾驭课堂、向课堂要质量的良好氛围。汇报课结束后，授课教师都上交了自己的教学设计意图及课后反思，并进行总结交流。
　　本次汇报课活动学校高度重视，校长带领中层领导全程参加听课，并组织教学校长、业务主任等进行评课和研讨，提出合理化建议。活动充分展示了我校“学教合一 本真课堂”的课改阶段成果，在不同程度上落实了课改教学理念。学校将持续开展此类活动，逐步引领教师加强对课改的研究，用心做教学，提高工作实效，提升教育教学质量。本次汇报课活动将评出获得“课堂清单设计奖”、“课堂教学操作奖”、“汇报课优胜奖”三个奖项的教师。

本次汇报课宣传条幅
本次汇报课宣传条幅
汇报课活动将开始
数学老师使用白板
语文老师授课

                                                        元宝山中学   高立群