元宝山中学新学期八项举措抓好学生行为习惯养成教育

　　新学期，元宝山中学将继续以科学发展观为指导，以“有效教学，本真育人”绿色教育1234工程为主线，进一步加强德育策略的研究，八项举措抓好学生行为习惯养成教育。
　　1、注重环境育人。开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生德、智、体、美、劳等方面的发展，营造良好的德育氛围，培养学生的道德情操。
　　2、强化学科渗透。有效地渗透生理学科、心理学科的内容，充分发挥其在道德品质教育中的作用。
　　3、深化道德体验。提高学生主动参与实践活动的意识，利用其真切的体验来理解德育的内涵，提高自律水平。
　　4、完善德育机制。加大对家庭教育的投入，让学校、教师、家长三方面通过共同的情感线联系在一起，加强互动，提高教育效益。
　　5、关注特殊个体。加强对特殊个体思想行为的教育，包括双困生、贫困生、单亲生、无亲生、后进生等，通过跟踪性研究、预测性分析对其进行有针对性的教育。
　　6、改变教育手段。通过科学、有效、适应、正规的方法来教育学生，以生为本，当好学生成长的导师和心灵守护者。
　　7、拓展德育内容。加强心理咨询室建设，全面开展心理健康教育，建立心语信箱，编印心语专刊。
　　8、充分发挥班主任的骨干引领作用。加强班主任培训工作，定时定期进行培训，通过专题讲座、观看光盘、书写心得、经验交流、阅读教材等方式，努力提高德育工作质量。 

                                                        元宝山中学   高立群