教师——美丽的职业

　　教师这个职业虽说不算“高档”，辛苦繁重，可在教师眼中却是一种美丽的职业。
　　说她美丽在于她的平凡：三尺讲台，一本教科书，一根粉笔，几十个鲜活的小生命就组成一个整体，简单至极，平凡至极；日复一日，年复一年的备、上、辅、批、考重复往返，往返重复；春夏秋冬，寒来暑往，欢送毕业生，迎接新同学就在四季轮回的脚步中依序交替，简单有序。
　　说她美丽在于她的淡定：曾经的下海经商，停薪留职，托门子，拉关系，改行换工作的热潮中，我们心如净水，淡定如初，“任尔东西南北风”“我自岿然不动”，坚守在教师的岗位上不动摇。
　　说她美丽在于她的伟大：教师没有惊天动地的丰功伟绩，没有感人肺腑的豪言壮语；有的只是默默无闻的工作，不计得失的奉献。我觉得对学生的关心与爱护就是少说空话，多做实事，让学生从中感受到老师赤诚的爱，“爱”是最好的教育，特别是对心灵有缺憾的学生更应该通过教师的厚爱得到抚慰。近年来，因父母离异而造成的单亲子女的数量不断增加，陈艳龙同学就是其中之一，在他刚刚懂事时，父母离异，他被抛弃，爹不管，娘不要，只好跟随年迈的爷爷、奶奶生活。在爷爷、奶奶的关爱下生活得还算舒心安稳，可天有不测风云，他的奶奶又患上严重的尿毒症，每天用昂贵的药物来维持着生命，使这个支离破碎的家要维持不下去了。一时间，他的学习没人问了，生活没人管了。我看在眼里，想在心上，经常把他留下来和他谈心，给讲故事，鼓励他与困难做斗争，有时把女儿可口的饭菜分给他吃，把女儿的文具送给他用，甚至把女儿也舍不得多吃的水果分给他吃，还经常为他洗衣服。就这样，别人有的，我尽量满足他，让他失衡的心灵得到修复，在我和同学们的帮助下，他变了，在人前不再自卑，与人接触不再感到可怜，他的学习成绩也有所进步。现在他能正视现实，正以一种积极向上的心态在学习，在生活……。教师的工作是育人育心的工程。教学在课堂，却培育着建设祖国明天的栋梁；工作在今朝，他们的成就遍布华夏大地，祖国的大江南北。
　　说她美丽在于她的奉献：选择教师，我们可以一往无前，风雨兼程；我们可以矢志奉献，无怨无悔；我们可以披星戴月，鞠躬尽瘁。因为我们深爱着每一个学生，会深情地赞美他们的优点；也会宽容地面对他们的缺点；我们会因尖子生的收获与成功而欢欣振奋，也会因后进生的进步与成长而由衷高兴。记得那一年，由于工作需要，我来到了龙山小学，学校安排我接任三年级的班主任兼数学教师。我爽快地答应了。校长刚跟我谈完，知情人就好言相告：“这个班人多，以前教他们的是一位代课教师，家务事多，经常把学生放在教室就走了，这学期数学都没有讲完就期末考试了，数学平均分才三十几分，是全乡倒数第一，你赶紧找领导说说，别接这个班了，你还年轻，这样会影响你前途的”。面对校长的信任，同事的奉劝，我有些犯难了，这时，教师的责任和义务促使我承担起了这份工作。当我第一天走进课堂，抬眼看见最后面旮旯处有一个“特殊”的学生：大大的脑袋，呆呆的眼神，当我讲完一堂课下来，他坐在那一点表情都没有，我走到他面前问他叫什么名字，他没有回答，学生告诉我他叫陈智峰，是个“傻子”，别的老师都不管他，你也别管他算了。听了这些， 我有些酸楚，不知是什么滋味，就在我转身要走时，他朝我瞅了一眼，眼中有些哀怨，却充满了善意。于是一有空闲我就接近他，了解他的家庭、生活、学习情况，从一点一滴做起。刚开始他什么都不会，上课只会画圈，费劲周折也想不出好方法来帮助他，急得我彻夜无眠。这时苏霍姆林斯基的话：“要相信每一个学生，特别是有困难的学生”萦绕脑际，使我坚定了信念，决心把他教育好，就这样一有空闲，我就给他补课，从最初的“1+1”讲起，经常找他谈话，从他身上发现闪光点，及时表扬和鼓励，一段时间下来，课堂上他敢举手发言了，课下作业能动手写了，虽然写得歪歪斜斜，但我为了激励他，当着同学的面表扬他这种精神，让他看到希望和光明，经过整整一年时间的耐心辅导和精心呵护，他期末数学考试得了76分。当他知道自己的成绩时，高兴地哭了，并对我说：“谢谢您--老师，我永远都不会忘了您！”说完深深地向我鞠了一躬。他成功了，我真为他高兴。这个班数学成绩取得了93.92分的好成绩，由全乡排名老末跃居为全乡第一。从此，对三年级这个班及陈智峰这个学生别人都开始刮目相看了。陈智峰再也不是别人眼中的“傻子”了，家长也逢人就夸：“智峰遇到好老师了，”同事也投来敬佩的眼光：“功夫不负有心人呀，你真行。”其实，我只是尽了一个人民教师应尽的职责。现在这个孩子已经学习了一门畜牧手艺，有自己的门店，不仅能养活自己，还能贴补家用，美好的明天已经呈现在眼前。我觉得我们教师只有用心灵去呵护，用真爱去培育，守住一颗寂寞心，保持一种平常态，把青春年华浇铸在教学岗位上一定能创出工作的奇迹。
　　说她美丽在于她的追求：没有追求就没有动力；没有动力就成就不了事业。我们的事业是呵护花，培育果的事业，是育人育心的事业，所追求的目标是一生无怨无悔。一根洁白的粉笔，一块神奇的黑板，引我们踏上漫长的人生路，走向无穷智慧的境地；孩子的心，清如水，明如镜，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，足我坚信自己职业的选择和挚爱。
　　说她美丽在于她的创新：“创新是一个民族的灵魂”。同样，创新也是一个教师的灵魂。没有创新，就没有进步。教学改革，锐意进取，积极探究，不断求新求异。为的是学生的思维得到引领，学生的能力得到提高。那就让经典引路，不断提升教师自己的文化品位，为了学生更茁壮的成长。
　　说她美丽在于她的收获：寒来暑往，在每一学期优异的期末成绩面前：学生收获的不仅仅是优异的成绩，更多的是能力的见证；而我们收获的也不仅仅是学校家长对我们的认可和肯定，更多的是对我们教师的尊重。所以每逢教师节，学生们的鲜花贺卡从四面八方飞往学校，寄来的是饱含深情的问候和感恩！因为只有尊重和感恩才会愈老愈醇！我们教师就这样美丽着，收获着。
　　教师，一种美丽的职业。她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。 

锦山中心校龙山小学   左淑范