林东七小有24名教师获得2018年度 “一师一优课·一课一名师”旗级优课

　　近日，根据左教研字[2018]76号文件公布的内容。巴林左旗教育教学研究中心积极参与推动数字教育资源在课堂中的广泛应用，响应教育部启动2018年度“一师一优课，一课一名师”活动，在所有关注、支持和积极参与活动的教师、教研员以及组织管理人员的共同努力下，巴林左旗本次活动取得良好效果。经学校认真评选，教研中心审定，全旗有75堂课被评选为旗级优课,起到示范引领作用，深受一线教师好评。在这次“一师一优课，一课一名师”活动中，巴林左旗林东七小有张颖丽等24位教师获得旗级优课。林东七小获奖优课占巴林左旗全旗获奖优课的32%的比例。
　　一年来，林东第七小学紧紧抓住课堂教学这一提高学校教育教学质量的关键，充分认识到教育科研是课堂教学的先导，不仅是提高教学质量的关键，也是学校持续发展的根本保证。为确实开展好学校教学教研活动，提高林东七小教师的教学水平，林东七小本学年开始在全校各教研组全面实施听评课活动，各年级组、各学科积极热烈进行分组课堂教学教研活动，营造出了一种积极向上、勇于创新、开拓进取的教研氛围。教学的主阵地在课堂，林东七小紧紧围绕“高效课堂”这一主题，七小学校教导处领导坚持深入教学一线，和教师共同备课、共同上课、共同评课，坚持听完学校所有老师的课，坚持面对面的与讲课老师们交流，为课堂教学把脉、诊断，共同研讨提高课堂效益的策略。在课堂教学中，引导教师积极改变课堂教学理念，在课堂上，教师注重调动学生们学习的积极性，教师在课上积极和学生互动，鼓励和引导学生们自己探索新知识，更是在无形中培养了学生们自主学习、合作学习的学习能力。学校教导处引导各学科教研小组努力打造新的课堂教学模式，集合各个教研组学科教师的集体智慧，认真开展高效课堂教学研究，让一批年轻教师在学科课堂教学竞赛中脱颖而出。林东七小学校领导班子坚持与一线教师们共同聚焦课堂，实践电化课堂教学，探讨自主高效课堂，解决教学实践中的问题，因此，才有了林东七小的教师在这次参加教育部2018年度“一师一优课，一课一名师”活动中，取得了旗级评选优异的成绩。（闫建华）